¿Qué es iLs?

iLs es un programa multi-sensorial para mejorar el funcionamiento del cerebro. Es una serie de agradables actividades o “ejercicios” que pueden adaptarse a todas las edades y niveles de habilidad, para su implementación en clínicas, escuelas y hogares.

Quién puede beneficiarse

iLs tiene un efecto global en el cerebro y el sistema nervioso central, influenciando los siguientes sistemas: Balance, visual, auditivo, motriz, coordinación, comportamiento y regulación emocional. Como resultado, se puede implementar exitosamente para ayudar a una variedad de condiciones.

  1. Programa Interactivo de Lenguaje iLs
  2. iLs combina juegos auditivos, visuales y de balance
  3. El componente auditivo de iLs puede utilizarse en forma independiente

El componente auditivo de iLs puede utilizarse en forma independiente.

Con resultados comprobados clínicamente, los programas de iLs fortalecen las conexiones neuronales y crean nuevas conexiones/caminos neuronales en el cerebro (“neuroplasticidad”). Al fortalecerse las conexiones neuronales, las habilidades de lenguaje y las funciones emocionales/psicológicas, tales como la autoconfianza y la autorregulación, también tienden a mejorar.

El mejoramiento en la habilidad cerebral se basa en la premisa de que las funciones cerebrales de alto nivel –las “funciones corticales” como son el lenguaje, las habilidades cognitivas, la socialización– dependen de qué tan bien sea recibido y procesado el estímulo al entrar en el sistema nervioso central, y retransmitido al cerebro superior. iLs mejora el procesamiento, tanto a nivel sub-cortical, como a nivel cortical.

Para obtener información más detallada sobre la forma en que iLs funciona, por favor dese un momento para ver las entrevistas en video que están a la derecha, así como las páginas de Ciencia e Investigación, Profesionales Clínicos, Educadores y Padres.

Programas iLs

Los programas iLs agregan un nuevo elemento multisensorial, al combinar la estimulación auditiva con actividades de balance, movimiento y visual-motrices. Estas actividades se incorporan a las técnicas psicoacústicas que fueron originalmente desarrolladas en Europa y que han sido refinadas por iLs durante los últimos 20 años.

El diseño de los programas de iLs se basa en su componente auditivo. Cada producto sigue un cronograma (o tabla de tiempos) específico de escucha, que incluye las actividades visuales y de balance. Estas actividades de “integración” tienen una duración de 15-20 minutos dentro de la sesión de escucha y se explican en el Libro de Juegos que acompaña a cada producto.

Estructura del Programa iLs

Los programas clínicos de iLs tienen una duración típica de 20-40 sesiones, con una frecuencia de 3 o más sesiones por semana. Cada sesión tiene una duración de 60-80 minutos e incluye 15-20 minutos de actividades de integración. Durante el resto de la sesión se pueden llevar a cabo actividades creativas o de relajación como dibujo, rompecabezas,  juegos de motricidad fina o el cliente puede sentarse relajadamente en una silla cómoda.

Los programas escolares de iLs abarcan típicamente de 40 a 60 sesiones. Cada sesión de escucha tiene una duración de 60 minutos. Un programa escolar puede completarse típicamente en un periodo de 3 meses.

Los programas para el hogar de iLs han sido diseñados para ser flexibles; las sesiones pueden tener una duración de 30 o 60 minutos. El programa completo puede completarse típicamente en un periodo de 3 meses.

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